★測驗目的

  • 協助高中生瞭解自己對那些科系有興趣,幫助學生找到與自己興趣適配的「學類」。

★測驗對象

  • 高中或高職學生。建議在高一時先施測本中心的興趣量表,完成初步生涯探索與輔導後,於高二下或高三上再施測本量表。綜合應用時,將數種測驗結果與學科成績一起審視,將能發揮最大生涯輔導的功效。